Folkeskole og uddannelse

Nu sikrer vi hurtigere hjælp til elever i mistrivsel og elever med højt fravær

Af Stephanie Lose, Venstres næstformand og økonomiminister og Anni Matthiesen, Venstres børne- og undervisningsordfører

15. januar 2026 kl. 13:05

De fleste børn og unge trives i folkeskolen. Men der er flere og flere, der har behov for hjælp og støtte i undervisningen, ligesom andelen, der slet ikke kommer i skole, er stigende. Det er dybt bekymrende. Derfor har Venstre sammen med Folkeskoleforligskredsen nu indgået en aftale, som skal sikre tidligere og hurtigere hjælp til disse elever.

Alt for mange børn og unge trives ikke i skolen, og flere glider ud af skolens fællesskab. Samtidig er ventetiden på den rette hjælp ofte alt for lang, og der er en udbredt misforståelse af, at støtte kræver en diagnose. Det går både ud over de børn og unge, som har det svært, men også deres familier, som ofte står magtesløse tilbage. Med andre ord har Inklusionsloven fra 2012 ikke fungeret efter hensigten. Det er ikke holdbart, og derfor er Venstre sammen med resten af Folkeskoleforligskredsen (S, M, LA, K, RV og DF) enige om at ændre reglerne for fravær og specialundervisning i folkeskolen.

Med den nye aftale vil vi sikre, at eleverne kan få støtte hurtigere, og at skolerne bedre kan arbejde med forebyggende indsatser ift. fravær og lav faglig og social trivsel. Målet er, at flere elever trives i almenundervisningen, udvikler sig fagligt, og at færre ender i langvarigt fravær. Det er en vigtig prioritet for Venstre.

Vi skal bruge folkeskolens ressourcer bedre, så flere får hjælp tidligere. Derfor vil vi med den nye aftale skrue op for de forebyggende indsatser ude på skolerne, og pædagogisk-psykologisk rådgivning (PPR) skal bruge mere tid på at rådgive skolerne og mindre tid på at skrive pædagogiske-psykologiske vurderinger (PPV’er).

Derudover ophæver vi den såkaldte ”9-timersregel”, som blev indført med inklusionsloven fra 2012. Reglen er vanskelig at håndtere ude på skolerne, og den har medført, at der kan gå for lang tid, før den enkelte elev får hjælp. Det ændrer vi nu på. I stedet indfører vi en ny støtteplan, som skolelederen skal iværksætte for elever, der ikke trives fagligt eller socialt, eller ved højt fravær, og som skal indeholde indsatser, der kan hjælpe eleven. Der indføres også ”forstærket undervisning”, som skal sikre, at flere kan få den rette hjælp. Alt sammen med det formål at skræddersy indsatsen til den enkelte elevs udfordringer og behov, så flere forhåbentlig kan få det bedre.

I Venstre er vi glade for, at vi med aftalen fremover bedre kan hjælpe de børn og unge, der har det svært i skolen. Det skal være med til at sikre, at folkeskolen kan klæde endnu flere godt på til livet.

 

Nyhedsbrev fra Venstre

Tilmeld dig vores nyhedsbrev og få nyheder om Venstre.

Tilmeld